從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

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開直播提高人氣的方法：  衝抖音在線直播人數包月

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 衝抖音觀看人數

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 衝Instagram在線直播人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 買YouTube在線直播人數

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 買TikTok在線觀看人數

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 買抖音觀看人數

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 Instagram在線衝直播人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。抖音灌直播人數包月

培訓感言（一）　　培訓已近尾聲，回想學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己在國培中成長。下面將我的學習心得小結如下：　　一、在學習中反思。　　“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”當我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決！　　作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教師必須要有開發課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。　　二、在反思中進步、成長　　通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：　　1、促進自己向專業化的發展　　社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創新和實踐能力的培養，進一步接受以人為本的理念；聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優秀的學生和未來社會的成員。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業化教師轉化。　　2、努力轉變好角色　　新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學，到我要學的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發展結合起來，體現了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發展，其他各方面的能力也得到發展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。　　3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用　　（1）用心去熱愛自己學生。　　教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點；冰心曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。　　（2）用自己的言行去感染學生　　教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。　　上課是一門藝術，除了有一定的知識結構外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務。　　教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發展，作為一名教師，我發自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線！　　培訓感言（二）　　我通過網絡這個平臺和全省許許多多教師一起聽課，一起討論交流，一起研究教法學法，頓時感到絲絲清新的涼意。通過學習交流，我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距。以前總以為兢兢業業干工作，無愧于心，無愧孩子就是好老師了，在教學理論學習上沒有下足功夫，不注意搞教研，因而自己的教學水平進步很小，不能成為專業型和科研型的教師，通過網絡這個即時工具看到了我的差距，如夢初醒，再不提升自己，就可能被時代淘汰，因此我要借助這個大好的機會，提升自己的專業理論水平，豐富自己的文化底蘊，加強師德修養建設，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要做的是點燃孩子學習、生活、進步的明燈。　　這次的遠程教育培訓大大改變了我們的學習環境和意識，它把教師培訓從以往的現實課堂上搬到了虛擬的即時網絡空間里，通過網絡，為我們創造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環境。在這里，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優質示范課錄像資料，可以學習別人的優點，用于自己以后的課堂教學。另外，我們還可以通過跟自己同專業的教師進行交流探討，共同學習，這也就給了大家一個共同進步的機會。我認為這種培訓很有必要，因為資源應用的關鍵是教師，教師的發展是學校和學生發展的基礎，教師的進步是學校和學生進步的前提。　　這次遠程教育培訓，使我對新課程教學又有了新的認識。我體會到新課程教學應該是：“學生是學習的主體，他們應該在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學會生活、學會學習，從而達到從學會到會學的目的，教師要從各個方面來培養學生探究事物的興趣和積極的態度，讓他們不以學為苦，而做到以學為樂。　　通過學習和聽專家講座等環節，我感到自己的確長了不少見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要能抓住學生的心，要講求實效性，不能為了形式而活動多卻沒有實質內容，整堂課熱鬧一場卻讓學生無所獲；教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學生，讓他們有被重視的感覺，要做學生學習上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以教師唱主角，學生作配角。另外教師的個人修養和素質也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經驗充實自己的頭腦，要有過硬的基本功。　　這次培訓，我認為對提高教師素質，推動學校教育教學改革，提高教學質量都起到了很大的推動作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認識到了，遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學水平服務的，是為提高廣大學生的學習能力服務的，更是為新課標下的教育教學服務的！這次培訓對于我將會有很大幫助，特別是在今后的教學工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的，但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學思考，(www.lz13.cn)促進自身多方面素質的提高。　　這次培訓活動，進一步提升教師的教育教學水平，促進教師專業化發展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。以下是本人培訓后的收獲：　　1、更新了觀念　　通過培訓，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍，對自身的素質提高有很大的推動作用。　　2、開闊了視野　　培訓讓我獲得了很多的信息，開闊了視野，同時為今后的工作打下了堅實的基礎，許多教師都表示培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去，　　3、為以后的教學搭建了交流的平臺　　這次網絡培訓雖然時間緊，但經過努力我完成了學習的任務，特別的是有了一方小小的天地里，在這里智慧與思想發生美麗的碰撞，實踐與探索實現親切的交融，教師專業素質得以提升；這里是交流的平臺，是學術的天堂，是展示教師個性的舞臺。雖然在六月要考核了，但我看重的是六月以后的無限時光，我將與廣大的教師朋友在博客這個大舞臺上盡情地交流、學習，為教育質量的提高堅持不懈。　　4、提高了信息技術與學科教學的運用水平。　　這次培訓雖然只涉及到課件PPT制作的技巧，但這些技巧還是初步的，我在學習了模塊一后，進一步練習，提高了使用PPT的技術。特別是在學科教學中，促進了我的教學，提高了課堂教學的有效性。　　5、讓教師關注了學生的心理健康　　以前的培訓，要么關注技術，要么關注理念。這次培訓是一種綜合素質的培訓，它要求教師全方位地了解教育對象、教育過程。特別是關注了學生的心理健康，把學生的心理健康擺到了比較重要的位置；關注了現代社會的獨生子女問題，讓我培訓了一次心理學，學到了教育特殊學生的一些方法。最重要的是讓我感到：加強小學生心理健康教育已是當前教育中的一個大問題，我們人秋教育人一定要重視學生的心理。　　在積淀中成長，多一份感恩；在堅持中磨練，少一份急躁；在反思中創新，多一些理性；在實踐中再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于我們這些新人，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教華考范文網格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。　　通過這么多天的培訓，讓我這個剛邁上講臺的新人感到了自己肩上的責任。教師的職業生涯是漫長而艱巨的，要快樂地走下去的話，必須要用自己的愛心去感動學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師！ 同學聚會感言 獲獎感言 優秀員工獲獎感言分頁：123

用心去渡，找到屬于自己的善良　　文/世界十大杰出青年　　人有欲望，才容易被人認可，人有貪婪，才容易被別人看穿。　　每個人都有弱點，這個弱點被稱為不會防備，每個人都有無奈，這個無奈被成為懦弱。　　當自己發現無能的時候，不是沒錢，而是沒有思維交際的朋友，想賺錢，必須知道什么是朋友，什么是朋友來耽誤自己的成長。　　學會躲避，躲避那些物質的浪費，學會猜測，猜測人生的高度，學會分析，分析思維的寬度，你會發現自己的改變會很快。　　掌握時間，分析地點，看清人物。　　人有轉變，那是因為背后的昨天，人有不變，那是因為自己的選擇，是人，都有誤差，是事，都有學習的一個面積，人可以被別人看笑話，也可以被自己否定，當失去和獲得成為一條線的時候，失去的會多，看到的很少。　　養心苦，一年不成，十年難以成才。　　讀一個人，看一件事，還是閱讀一種不適合自己的角度，都有人數自己的駕馭能力，分析角度，猜測周旋，當人情心靈的語言，話語的角度，就會知道語言不適合簡單的說說而已，而是知道輕重之術，高低之法，深淺之力，才能看的清，掌握的高明。　　讀一種書，看一個人，還是藏一些事。　　有些人不能做好自己，那是因為不會閱讀人生的角度，有些人不看好別人，那是因為思維理解的角度，人有思維誤差，心有觀看誤差，才出現很多，很多不同的格式，讓命運的語言百無一用，讓朋友的交際難進難遠。　　固執可以輸的一無所有，孤單可以認清很多事。　　想得到什么，得先知道付出什么，想問什么，得知道從什么角度去問，如果走錯了南轅北轍，還是看錯了上錯花轎嫁對郎，都無法讓自己的思維轉變角度，那么自己的思維生成，就無法勾畫最好的語言，來演講靈魂的格局會讓自己難以相信。　　時間，地點。　　學一種風景，講的是重點，看一個人，看的是高低和懸殊，必要的時候，猜測出來一份屬于別人的清單，必要的時候，揣摩出來一份屬于自己的照顧，如果只會說錯誤，不會分析，擴大優點，就無法給予別人智慧的生成，還會耽誤別人相遇的時間。　　路，一種不同的路，也是一個不一樣的命運。　　每個人都感覺自己說的很多，但是多少人認為自己的話語是錯誤的呢，當走到失敗的時候，也許會抱怨，憤怒，其實抱怨和憤怒都不能解決問題，唯獨找出失敗的理論，來問問自己的誤差，語言的誤差，失去的誤差，人生的誤差，為什么會憤怒，為什么會抱怨。　　重點，不是你想說什么，而是別人該聽到什么。　　分析，不是自己的分析就是好的，而是別人需要的分析，對下一步的價值有用，分析才是最好的。　　語言，格局里面最大的畫面，拿得起來，就是人生的靈魂，放得下，就是命運的態度。　　人為的世界，你有思維的重點，不代表你有分析的時常，用思維的扣弦來掌握生命的畫意，會讓自己知道語言是那么的神奇，格局是那么的偉大。　　動用一個時間來繪畫自己的思維，每天重復昨天的思維周旋，思維周旋就多了一年的生成，成為活一年，算兩年。　　人有一個角度，被稱為自己的角度，說別人的時候，句句夠快，看自己的時候，不夠及時，語言里沒有真誠的人，是無法用智慧看穿自己的，付出里沒有善良的人，是無法用思維找到自己的世界的人。　　當你發現別人犯錯的時候，不要著急判斷，當看到自己失去的時候，不要憤怒，平靜，安定，會讓自己在亂的時候，收獲一種智慧，看到一份理想，解釋一種不一樣的靈魂。　　思維的態度很簡單，看人，一語封門，還是敷衍或者躲避，對于別人來說，都是一種修行，但是對自己來說，就是一種成長，讓格局為了心靈打開一扇窗戶，讓生命為了自己創造一個奇跡。　　讀一份安康，還是看一份無奈，你抓住的是一個人的世界的一個出發點，未必看透做人的修行路，切記，別忘了每個人的未來，用真誠，最真誠的心，是最容易讓人感動的。　　當自己發現無能為力的時候，別人也許已經躲的很遠，當別人發現自己微笑的時候，別人的內心也是微笑的，所以，贈送微笑，回音微笑，讓別人看到悲傷的人，其實自己也不會憐憫。　　人應天時，天應人為。　　不要認為敷衍讓別人看不透，不要認為虛假讓別人猜不透，很多人不說話，不代表別人不知道你的虛偽。　　孤單的人，找不到最好的朋友，如果樹立自己，朋友會慢慢的走近，如果疏遠自己，別人也會躲著自己。　　人生無非兩句話，你走自己的路，別人看著你學經驗，好了用來參考，壞的用來談天論地。　　一輩子，很短很短，當你發現缺點的時候，也許是別人為了躲避你，才顯示的，當你發現別人優點的時候，也許別人想著如何拒絕你呢，時間就是如此，別人的看法，自己的做法。　　說話是一種態度，做人是一種想法，如果想錯了，做錯非常的容易，如果做錯了，再想想，想不好，下一步做錯更容易。　　對你好的人，擔心你是騙子，對你不好的人，就是為了讓你知道什么是被騙和敷衍，討厭和拒絕。　　做最好的自己，沒必要總是復制，做最真誠的自己，沒必要總是敷衍，做最美的自己，不需要打扮太多去討好別人，因為不是每個人都值得自己去討好。　　人的責任不是總是索取，而是付出，得到的時候回來的，失去的時候沒必要在意，何必因為下雨而淋濕快樂的心情呢。　　悄悄的，你看見了，這就是現實，當你誤會了別人，也許內心有一份糾結，千萬別讓誤會總是糾結自己的內心，不然分析如果經常出現，那么錯誤就會導致人生的更大失敗。　　一種理論，能讓一個人的思維更上一層樓，一層錯誤的語言聆聽，也能讓自己的思維改變很多，只是在于自己的駕馭，如果駕馭不好，失去的多，會很多，很多。　　懂的人，知道說話重點，不懂的人，知道自己的看法，總是表達自己的看法，說不出別人愿意的理解，表達事情的解釋，那么聆聽來的所有分析都是廢紙，讓自己白白的浪費生命。　　做人，得有膽，才能走的更遠，看事，看的深，才知道自己有多大能力。　　做好人容易，做壞人難，壞人費腦子，需要很多的推敲，巧合，準備，預算，而做好人，只需要管好自己的嘴，聆聽別人的世界，不去侵犯很多人的獲得，就能駕馭做一個好人的態度。　　不要總是認為自己很好，好人不是冷眼旁觀，也不是敷衍，討好，而是，做一個真誠，善良，有正直思維的表達，有善意靈魂的總和解釋。　　兩個人，一個不說，一個不問，結局就很簡單。　　一個人，不去理解別人，不去為自己著想，也許走下去的路很苦。　　一個人，不去掌握態度，心不夠寬，語言不夠充分，也會讓人躲避。　　人有本能，才會出現失誤，錯過，無法理解，失去一份屬于別人的智慧，得到一份屬于自己的后悔。　　活著，簡單的活著，不是看別人的缺點，也不是為了總是夸耀自己的優點。　　解釋一個人，有一萬種解釋，表達一份說法，有一百個不同的推理，可以掌握的不是怎么損別人，而是怎么讓自己認清屬于自己的駕馭度，識別力。　　一個人，可以用智慧接近一個人，也會因為一種經驗讓別人躲避，有些人，心中藏著太多的曾經，會選擇一種放大自己缺點的辦法，讓別人躲避，有些人，會選擇放大自己優點的辦法，讓別人走近。　　沒有人幫你挽回感情，你得知道如何面對下一次的自己，沒有人幫你挽回一顆心，你不要因為別人，丟失了自己的心。　　輾轉人生，很多人看得起一個人，看不起一個人的家庭背景，極少的人，欣賞一個人，會佩服這個人的家庭，思維分析，不是每個人都會有一份菩薩心腸，不是每個人都有一份寬大理解的態度。　　人生，是一輩子，也是一個瞬間，很多人重復別人的語言夸自己，很多人重復別人的想法去選擇婚姻，未來，但是只有極少的人，想著躲避人群，躲避感情，去經營屬于自己的未來。　　當你發現，發現別人缺點的時候，你還是你，未必找到自己身上的缺點，當你發現別人身上的優點的時候，未必了解自己身上的優點。　　內心有故事的人，都怕受傷，思維夠快的人，都能有一種隱藏，不是看缺點就能躲避，不是看優點就能走近，而是掌握尺度，分析別人，駕馭自己，才能更好的對待未來。　　人外有人，說的不是自己，而是別人，天外有天，說的不是外面的天，而是內心的天，有了心里的拒絕，思維的差距，就會讓自己對事，對人，判斷和拒絕，有一定的誤差。　　世界那么大，沒有一個人該對你好，人生那么遠，誰知道自己明天能不能活著，珍惜不是善待，也不是惡意，有時候只是擦肩而過，你給別人上一課，別人給你一段風景。　　時間，是人生的最好籌碼，也是生命的最好屏障，決定的每一個細節，都是出自語言的表達，行動的聚集，也許讓別人反感自己很難，需要一定的智慧，但是讓一個人走進更難，需要多年的經驗累積，分析。　　天下之大，朗朗乾坤，有人生死，也有人一夜成名，不是每個人都有機會，但是每個人都有幸運，你可以因為贏，輸去很多，你也可以輸，獲得很多經驗。　　敷衍，是一種生存，欺騙是一種活法。　　如果欺騙和敷衍綁在一個人身上，那么誠實和善良就不會出現在這個人身上。　　壞人讓你看到了世界的另一個角度，好人讓你知道了善良，但是只有你自己，自己才能決定，是不是用自己普度眾生，還是給別人的生命上一課就走。　　讀一個人，需要一種思維，看一個人，需要一種經驗。　　人和人是有區別的，世界是公平的，只是心態不平等，有些人看得起你，是你為你有利益，有些人看不起你，是因為你不會給別人利益。　　別把別人想的好，別把自己想的壞，人走一輩子，就沒必要去想，人看一輩子，總有生死。　　貪婪能讓人成長，語言能讓人改變，用自己的方式活著是很容易輸的一文不值的，用大眾的看法去贏是需要時間的。　　必要的時候，做一次壞人，沒必要總是做好人，好人總是不落好的時候會很多，輸不可怕，贏不可怕，怕的是找不到生命的起點，人生的重點，語言的勾畫。　　在一個人看得起你的時候，你要知道什么結局是最好的，在你走近一個人的時候，你要知道，怎么離開是最好的。　　別人的聲音，不是對你最好的語言，而你內心的聲音，才是對你最好的句子，讓自己去充實內心的變化，你會變的力量強大。　　單薄的人總是看自己的缺點，失去的人，總是看別人的有點，好人，是需要內心修養的，壞人，也許需要隱藏的，當一個人對你展示了所有的缺點，你就應該高興，而不是躲避，因為這樣的人能展示缺點，必然隱藏很多的有點。　　發現一個有潛力的人很容易，但是走進一個有潛力的人，需要的不是敷衍，不是欺騙，而是一種責任，對別人好，別想著怎么得到回報，因為善良的內心，如果被外表的虛偽掩蓋，自己的付出就一文不值。　　當你看到人生的態度，想到語言的高度，你就知道，別人還是別人，自己還是自己，而唯獨那份誠懇，認真，是子啊內心擦不去的，決定生命的語言，需要很多的推敲，需要很多的勾畫，別人總是別人，但是自己可以借用別人的思維來對待更多的人。　　人有能力，才會知道什么是人，什么是正直，善良，敷衍，欺騙。　　善良的人，擁有一副正確的思維，敷衍的人，擁有一種失敗的心理，欺騙的人，擁有一種討好的態度。　　你想讓別人怎么對你，你得知道自己怎么對待別人，人和人是有區別的，事和事是有區別的，不要總是認為別人欠你，不要總是想著別人應該討好你，因為你不知道別人的委屈。　　好人難當，壞人易做，做人需要態度，看人需要溫度，笑話別人的冷眼旁觀也是對自己的一種恥辱。　　很多人為了活著糾結，還有人為了孝順做不到，而去傷心。　　人啊，別太貪，多了就有麻煩，人啊，別太壞，壞的多了，人不找你，天找你。　　什么是天理，天理就是你欺負了窮人，還有一種人等著你去巴結。　　什么是人，人就是兩個人來寫，不是一個人來說，多學一份知識，你會看到不一樣的世界，真誠，善良，是人生最好的太陽。　　一輩子，可以讓很多人誤會自己，但是不能讓自己畫地為牢，每一天，善待屬于自己的陽光，善待自己身邊的人，別人可以不幫自己，但是自己得對得起自己的未來。　　人生的曲線和直線都有價值，生命的靈魂和欲望都能讓自己成長，如果自己掌握錯了，做錯了，失去的不僅是擁有的，還會失去未來的。　　當發現別人的缺點，不要著急說出來，因為你未必有能力看穿一個人，當發現一個人的優點，不要總是對別人夸獎，語言重復的多了，誰都會反感。　　不要一句話對著一個人說后，還對著群人說，這樣有人爭議，就會給自己的思維惹上麻煩，讓自己安靜的時候千萬別錯過思考別人的路，自己的未來。　　別人失去的，你不能珍惜，也會失去，自己失去的，不能挽留，就沒有必要憂傷。　　別在意別人的選擇，溫習自己的能力，改變自己的看法，生命的寬度也會讓自己更上一層樓。　　安樂椅的搖動，可以讓生命看到靈魂的深處，閉上眼，想著全世界，就會知道別人的語言，自己的無能為力，生命不需要太多理解，只需要安靜，平靜的善待。　　命運的角度，讓人學會了忘記，忘不了曾經的記憶，人生的沸騰，讓學習改變了自己的周旋，卻沒有思維的寬度學會真誠，善良。　　你有時間和夢想，我有青春和努力，只是擁有的名字不一樣，別人的看法，說法也不一樣。　　你窮，還是你沒有什么，不代表你可以一輩子沒有，安靜的奮斗，去收獲屬于自己的未來，安靜的努力，你會找到屬于自己的人生。　　高貴的人，未必給你面子，貧窮的人，未必讓你認識，當你開始走進的時候，不要總是擔心寒酸和苦水，畢竟別人能感動你，也能讓你失望一輩子。　　悔恨當初，不如奮斗未來，展示自己的優點，必要的時候，放大一下自己的缺點，讓自己知道，什么該走，什么該留，去改變生活觀，必須知道人生的語言態度。　　無法感動一個離開的人回來，那就為了自己去展示更多的優點吧，想念的人，不會回來，但是可以用想念的人，的思維頻率來提升屬于自己的思維空間。　　發現，理解，放下，態度，都是一種活著的辦法，如果太多的累積放不下，自己就無法高飛，給自己放幾天屬于自己的假期，好好的想想，曾經走過的路，現在走出的圈子。　　讓你憤怒的人，感激，因為他觸動了你的靈魂，讓你痛苦的人，銘記，因為給你寫出了一個陽光，讓你留意的人敷衍，因為他的畫地為牢只是為了走近，而不是靈魂歸宿。　　嘴上的窮，是沒有口才，沒有能力支配，身上的窮，是內心沒有思維勾畫，腦海的判斷力和決定權很低。　　人有眼睛，不代表看事能知深淺，人有耳朵，不代表會知道拒絕和接近，人有一張嘴，不代表吐露的都是經典句子。　　看人，身上的衣服不能代表未來的前途，看事，行動和表達一致，才是值得相信的人。　　剛認識，這樣的敷衍是一種欺騙，如果剛認識，就知道對別人好，這樣的無奈，只能被某些人討厭，而不是真正的開心，語言可以讓一個人遮蔽雙眼，不代表背景會讓一個人不能遮蔽內心。　　只要會衡量自己，就可以衡量和別人的距離，只要會掌握心思的勾畫，就可以判斷人生的曲線。　　讓別人防備缺點的人，是一種可怕的人，讓別人擔心優點的人，是一種韜光養晦，人生啊，一輩子，不要用短暫的眼光，衡量一個人的一輩子。　　眼睛，是你看見的未必是真的，如果看的不夠透徹，千萬別說出內心的丑陋。　　嘴巴，是你說出的自己的人格，不要因為別人的犯錯，耽誤自己人生的看法，不要讓語言總是衡量自己的無能。　　耳朵，聽見的如果讓自己不能接受優點，這樣會影響自己的思維，聽見的如果不能解釋自己的方寸，會耽誤兩個人的聚集。　　一個人，是一個集體，也是一個天才，天才永遠比很多團隊強勢，那是因為天才敢想，敢做，而團隊，只能照著葫蘆畫瓢，不敢想的思維，耽誤了集體的運營。　　人，是一個字，用很多環節來呈現一個人的價值，也可以用一個最大的有點來衡量一個人，不要總是用自己的孤陋寡聞，去剖析別人，不要總是用自己的畫地為牢去圈住別人的語言，畢竟語言的延續，是為了一種束縛，而不是一種快刀斬亂麻。　　打開一扇門，關閉很多人，這是一種生活的手法，聆聽一個世界，躲避個別人，這是活下去的原則，說出生命的格局，掌握分析駕馭人生的衡量，這是內心價值的呈現。 你可以善良，但必須自帶些鋒芒 知人不評人，這是聰明人最大的善良 只要你善良，其他并不重要分頁：123

在路上　　　　文/布衣粗食　　　　一個人總是走在陌生的路上，看著陌生的風景，聽著陌生的歌曲，然后你陡然覺得自己已經走到了某一個終點。其實你會發現，你依然還是在路上。　　　　生活中，工作中，我們常常會想到這樣的事情。譬如說，生活遇到了極度的困難，你會想，要是家里窮得揭不開鍋了，家人和孩子該怎么辦啊？工作遇到了挫折，你會想，要是我下崗了，下一步該怎么打算呢？出門在外，要是我意外死亡，那些活著的人怎么活啊？要是在醫院，無意中發現我得了癌癥，該怎么面對啊？不經意，這樣那樣的煩惱囚禁著你的思想，你在生活和工作的路上，不斷地祈求上蒼：請容許我順利度過這段時間吧！請容許我順利完成這項工作吧！請容許我挨到某一個點再死去吧！　　　　每一次生活和工作的小結，你都把它當成了一場歸宿。而事實上呢？每一次小結又成了下一件事的開始，沒完沒了的事情又開始縈繞著你，一場接著一場的虛擬惡夢，它們總有著千絲萬縷的聯系，貫穿始終，不斷循環往返。　　　　就說，一次出行旅游吧。你出發時，你是在朝目的地出發的路上，你到了目的地吧，你又在去旅游景點的路上，你到了旅游景點吧，你又在去下一個景點的路上，你旅游景點全部看完了吧，你又在回家的路上，你到了家里吧，你又在準備下次旅游的路上。道理就這么簡單，無論你身處哪個位置，你自始至終是在路上。即使一件事情結束了，那也是宣告是一個段落，那也是在路上遇到的十字路口。　　　　每天，回到簡樸的家里。看過的書停在了某一頁；瀏覽過的網頁到某一個地方，就下線了；用過的碗筷洗干凈了，放在碗柜里等待下一次用餐；燈光總是開了又關，關了又開；冬天的取暖器被擱置了整整一個夏天，冬天卻又盡顯生機；孩子用過的玩具布滿灰塵，卻成了其他孩子的寶貝；（勵志文章  www.lz13.cn）那些簡單的拖鞋被趿了，往鞋架上一掛，下次又趿…。。總之，不管你看到哪件物品都是在使用的路上，今天的小憩就是明天工作的開始。　　　　按這樣的邏輯來說，每天上班下班，下班上班，你勿需害怕了；你遇到人生挫折也勿需懊惱了；你準備尋短見的想法該放棄了；你面對喋喋不休的妻子該坦然了；你被人誤解或者劈頭蓋臉的辱罵該反省了；你徘徊在某件事的某個點該醒悟了；你那嫉妒和埋怨別人的想法該放棄了；看到生命的離去你該止住悲傷了！因為這一切都還在路上啊，你何必獨自走到了終點呢？　　　　現實的生活就像苦澀的菠蘿，只要下一步加點鹽，就會流出甜蜜的汁液。物欲橫流的社會的大染缸里，你下沉了不要緊，只要你還記得上躥下跳，你又會自然地浮出水面。就像電影《英雄》里演繹的一樣，使用“十步一殺”，殺殺殺！殺到最后就勝利了。因為張導演參透了人生秘籍——在成功的路上，每殺出一步都有新的路口在等你，每一個路口都有轉機！分頁：123

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